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De Literacia da Memória
Consolidación y desarrollo conceptual
La consolidación del concepto de alfabetización de la memoria ocurre en el ámbito de investigaciones recientes que buscan sistematizar la articulación entre los Memory Studies y la alfabetización mediática en contextos digitales. Una contribución relevante para este proceso se encuentra en la tesis de Valdemir Santos Neto, que propone un desarrollo teórico y metodológico más estructurado del concepto a partir de las formulaciones iniciales de Lopes. En esta investigación, la alfabetización de la memoria es tratada como un campo en construcción, cuyo objetivo es responder a las transformaciones contemporáneas en los modos de producción, circulación e interpretación de la memoria en entornos mediados por tecnologías digitales.
