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<!-- LINHA 1: CARDS PRINCIPAIS --> | |||
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| Linha 25: | Linha 25: | ||
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| Linha 39: | Linha 38: | ||
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| Linha 45: | Linha 43: | ||
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* 🔗 [https://www.memorystudiesassociation.org Memory Studies Association] | * 🔗 [https://www.memorystudiesassociation.org Memory Studies Association] | ||
* 🔗 [https://www.youtube.com/@ppgclmarc Grupo de Pesquisa MARC] | * 🔗 [https://www.youtube.com/@ppgclmarc Grupo de Pesquisa MARC] | ||
| Linha 54: | Linha 50: | ||
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<!-- LINHA 2: PÁGINAS EM DESTAQUE --> | |||
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| Linha 70: | Linha 67: | ||
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<!-- LINHA 3: EDITS ANALISADOS --> | |||
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! colspan="3" style="text-align:center; background:#7209b7; color:#fff; font-size:18px; padding:12px; border-radius:10px;" | | |||
Edits analisados | Edits analisados | ||
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[[Ficheiro:Edit_1.jpg|frameless| | | style="text-align:center;" | | ||
< | [[Ficheiro:Edit_1.jpg|frameless|350px]] | ||
< | <br><br> | ||
< | '''Legado da bondade''' | ||
<br> | |||
Explora a imagem pública de Diana como figura de empatia e cuidado, reforçando sua memória afetiva. | Explora a imagem pública de Diana como figura de empatia e cuidado, reforçando sua memória afetiva. | ||
< | <br><br> | ||
< | [https://link-do-video-1.com ▶ Ver vídeo] | ||
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[[Ficheiro:Edit_2.jpg|frameless| | |- | ||
< | | style="text-align:center;" | | ||
< | [[Ficheiro:Edit_2.jpg|frameless|350px]] | ||
< | <br><br> | ||
'''A traição''' | |||
<br> | |||
Enfatiza o conflito conjugal e a dimensão moral da relação entre Diana, Charles e Camilla. | Enfatiza o conflito conjugal e a dimensão moral da relação entre Diana, Charles e Camilla. | ||
< | <br><br> | ||
< | [https://link-do-video-2.com ▶ Ver vídeo] | ||
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[[Ficheiro:Edit_3.jpg|frameless| | |- | ||
< | | style="text-align:center;" | | ||
< | [[Ficheiro:Edit_3.jpg|frameless|350px]] | ||
< | <br><br> | ||
'''A verdadeira Diana''' | |||
<br> | |||
Promove a comparação entre ficção e realidade, estimulando leitura crítica da série. | Promove a comparação entre ficção e realidade, estimulando leitura crítica da série. | ||
< | <br><br> | ||
< | [https://link-do-video-3.com ▶ Ver vídeo] | ||
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[[Ficheiro:Edit_4.jpg|frameless| | {| class="card-gray" | ||
< | |- | ||
< | | style="text-align:center;" | | ||
< | [[Ficheiro:Edit_4.jpg|frameless|350px]] | ||
<br><br> | |||
'''A tragédia final''' | |||
<br> | |||
Reinscreve a morte de Diana como memória traumática e evento central da cultura mediática. | Reinscreve a morte de Diana como memória traumática e evento central da cultura mediática. | ||
< | <br><br> | ||
< | [https://link-do-video-4.com ▶ Ver vídeo] | ||
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<!-- LINHA 4: CONCEITO + VÍDEOS --> | |||
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| style="width:75%; vertical-align:top;" | | | style="width:75%; vertical-align:top;" | | ||
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| Linha 143: | Linha 145: | ||
| style="width:25%; vertical-align:top;" | | | style="width:25%; vertical-align:top;" | | ||
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! ▶ Conteúdos audiovisuais | ! ▶ Conteúdos audiovisuais | ||
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* [[File:film.png|16px|link=]] [https://www.youtube.com/watch?v=R9sAMhgvSLc&t=656s ''O Que é Literacia da Memória? | * [[File:film.png|16px|link=]] [https://www.youtube.com/watch?v=R9sAMhgvSLc&t=656s ''O Que é Literacia da Memória?''] | ||
* [[File:film.png|16px|link=]] [https://www.youtube.com/watch?v=U2F_VZvifgc | * [[File:film.png|16px|link=]] [https://www.youtube.com/watch?v=U2F_VZvifgc ''Defesa de Tese''] | ||
* [[File:film.png|16px|link=]] [https://www.youtube.com/watch?v=xBiyHauDz-k | * [[File:film.png|16px|link=]] [https://www.youtube.com/watch?v=xBiyHauDz-k ''Digital Memory Studies''] | ||
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<!-- BLOCO FINAL --> | |||
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Edição das 16h50min de 1 de maio de 2026
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Edits analisados | |||||
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