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De Literacia da Memória
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Recursos e redes relevantes na área de memória, media e literacia. | |||
* 🔗 [https://www.memorystudiesassociation.org Memory Studies Association] | * 🔗 [https://www.memorystudiesassociation.org Memory Studies Association] | ||
* 🔗 [https://www.youtube.com/@ppgclmarc Grupo de Pesquisa MARC] | * 🔗 [https://www.youtube.com/@ppgclmarc Grupo de Pesquisa MARC] | ||
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< | <div style="background:#240046; color:#ffffff; border:3px solid #f72585; border-radius:15px; padding:20px; text-align:center; box-sizing:border-box; overflow:hidden; max-width:100%;"> | ||
<div style="display:flex; flex-wrap:wrap; justify-content:center; gap:18px; width:100%; box-sizing:border-box; overflow:hidden;"> | |||
<div style="width:100%; max-width:420px; box-sizing:border-box; background:#0b0b1a; border:2px solid #7209b7; border-radius:12px; padding:18px; overflow:hidden;"> | |||
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[[Ficheiro:Edit_1.jpg|frameless|400px]] | |||
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<div style="font-weight:bold; margin-top:10px; font-size:18px;">Legado da bondade</div> | |||
[[Ficheiro:Edit_1.jpg|frameless| | <div style="font-size:14px; margin-top:10px; line-height:1.5;"> | ||
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Explora a imagem pública de Diana como figura de empatia e cuidado, reforçando sua memória afetiva. | Explora a imagem pública de Diana como figura de empatia e cuidado, reforçando sua memória afetiva. | ||
< | </div> | ||
[https://link-do-video-1.com ▶ Ver vídeo] | <div style="margin-top:12px;">[https://link-do-video-1.com ▶ Ver vídeo]</div> | ||
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[[Ficheiro:Edit_2.jpg|frameless| | <div style="font-weight:bold; margin-top:10px; font-size:18px;">A traição</div> | ||
< | <div style="font-size:14px; margin-top:10px; line-height:1.5;"> | ||
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Enfatiza o conflito conjugal e a dimensão moral da relação entre Diana, Charles e Camilla. | Enfatiza o conflito conjugal e a dimensão moral da relação entre Diana, Charles e Camilla. | ||
< | </div> | ||
[https://link-do-video-2.com ▶ Ver vídeo] | <div style="margin-top:12px;">[https://link-do-video-2.com ▶ Ver vídeo]</div> | ||
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[[Ficheiro:Edit_3.jpg|frameless| | <div style="font-weight:bold; margin-top:10px; font-size:18px;">A verdadeira Diana</div> | ||
< | <div style="font-size:14px; margin-top:10px; line-height:1.5;"> | ||
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Promove a comparação entre ficção e realidade, estimulando leitura crítica da série. | Promove a comparação entre ficção e realidade, estimulando leitura crítica da série. | ||
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[https://link-do-video-3.com ▶ Ver vídeo] | <div style="margin-top:12px;">[https://link-do-video-3.com ▶ Ver vídeo]</div> | ||
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<div style="width:100%; max-width:420px; box-sizing:border-box; background:#0b0b1a; border:2px solid #7209b7; border-radius:12px; padding:18px; overflow:hidden;"> | |||
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[[Ficheiro:Edit_4.jpg|frameless|400px]] | |||
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<div style="font-weight:bold; margin-top:10px; font-size:18px;">A tragédia final</div> | |||
[[Ficheiro:Edit_4.jpg|frameless| | <div style="font-size:14px; margin-top:10px; line-height:1.5;"> | ||
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Reinscreve a morte de Diana como memória traumática e evento central da cultura mediática. | Reinscreve a morte de Diana como memória traumática e evento central da cultura mediática. | ||
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[https://link-do-video-4.com ▶ Ver vídeo] | <div style="margin-top:12px;">[https://link-do-video-4.com ▶ Ver vídeo]</div> | ||
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! ▶ Conteúdos audiovisuais | ! ▶ Conteúdos audiovisuais | ||
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* [[File:film.png|16px|link=]] [https://www.youtube.com/watch?v=R9sAMhgvSLc&t=656s ''O Que é Literacia da Memória?''] | * [[File:film.png|16px|link=]] [https://www.youtube.com/watch?v=R9sAMhgvSLc&t=656s ''O Que é Literacia da Memória? De The Crown às Ruas de Game of Thrones (ft. Valdemir Neto)''] | ||
* [[File:film.png|16px|link=]] [https://www.youtube.com/watch?v=U2F_VZvifgc '' | |||
* [[File:film.png|16px|link=]] [https://www.youtube.com/watch?v=xBiyHauDz-k ''Digital Memory Studies''] | * [[File:film.png|16px|link=]] [https://www.youtube.com/watch?v=U2F_VZvifgc&t=35s&pp=ygUUbGl0ZXJhY2lhIGRhIG1lbW9yaWE%3D ''DEFESA PÚBLICA DE TESE | Literacia da Memória e Cultura de Fãs''] | ||
* [[File:film.png|16px|link=]] [https://www.youtube.com/watch?v=xBiyHauDz-k&t=9235s ''Aula: Introdução ao livro Digital Memory Studies (Andrew Hoskins)''] | |||
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Edição das 16h52min de 1 de maio de 2026
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