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De Literacia da Memória
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Foram encontradas 3 traduções.
| Nome | Texto atual |
|---|---|
| h English (en) | As a methodological instrument, the 4M Model enables the empirical application of the concept of memory literacy to various objects of study, such as audiovisual content, fan culture practices, and interactions on digital platforms. Its use makes it possible to analyze not only final products, such as videos or narratives, but also the underlying processes of creation, circulation, and reception, articulating critical and interpretive dimensions. In this way, the model contributes to the consolidation of memory literacy as a field of research, by providing analytical criteria that make it possible to examine, in a systematic manner, contemporary forms of constructing and negotiating the past in digital environments. |
| h español (es) | Como instrumento metodológico, el Modelo 4M posibilita la aplicación empírica del concepto de alfabetización de la memoria en diversos objetos de estudio, como contenidos audiovisuales, prácticas de cultura de fans e interacciones en plataformas digitales. Su utilización permite analizar no solo los productos finales, como vídeos o narrativas, sino también los procesos subyacentes de creación, circulación y recepción, articulando dimensiones críticas e interpretativas. De este modo, el modelo contribuye a la consolidación de la alfabetización de la memoria como campo de investigación, al proporcionar criterios analíticos que permiten examinar, de manera sistemática, las formas contemporáneas de construcción y negociación del pasado en entornos digitales. |
| h português do Brasil (pt-br) | Enquanto instrumento metodológico, o Modelo 4M possibilita a aplicação empírica do conceito de literacia da memória em diversos objetos de estudo, como conteúdos audiovisuais, práticas de cultura de fãs e interações em plataformas digitais. A sua utilização permite analisar não apenas os produtos finais, como vídeos ou narrativas, mas também os processos subjacentes de criação, circulação e recepção, articulando dimensões críticas e interpretativas. Dessa forma, o modelo contribui para a consolidação da literacia da memória como campo de investigação, ao fornecer critérios analíticos que tornam possível examinar, de maneira sistemática, as formas contemporâneas de construção e negociação do passado em ambientes digitais. |
